Yapay zeka ödev arkadaşı mı, kopya aracı mı?
Artık çocukların dijital çağda ödevlerini yaparken yapay zeka uygulamalarına başvurmaları yaygındır.
Bununla birlikte, uzmanlar bu uygulamalar bilinçsiz olarak kullanıldığında, çocukların araştırmalarını, sorularını ve eleştirel düşünme becerilerini zayıflatabilecekleri konusunda uyarırlar.
Çocuğun kalkınma uzmanı Emine Ergün, yapay zekanın “doğru sınırlar içinde Oltarak görevlerinin bir arkadaşı olabileceğini, ancak çocukları yalnız bırakılırsa tembelliğe getirebileceğini vurguladı.
“Araştırmayı teşvik edebilir, ancak onu tembelliğe sürükleyebilir”
Ergün’a göre, yapay zeka, ev ödevi yaparken araştırma ve soruşturma açısından çocuklara büyük kolaylık sunuyor.
Bununla birlikte, tüm görevleri yapay zekaya bırakmak, çocukların iş olmadan yüksek oy almasına yol açabilir.
Emine Ergün, “Bu durum, çocukları ebeveynlerin dikkatli olması gerektiği tembelliğine getirecek” dedi.
Yapay zeka tarafından desteklenen ödevlerin zaman ve bilgiye erişmede rahatlık sağladığını beyan eden Ergün, klasik yöntemlerin önemini aşağıdaki kelimelerle açıkladı:
“Ansiklopediler, kitaplar ve kütüphanenin kullanımı gibi yöntemler unutulmalıdır. Çocuklar her iki yöntemi de tanımak ve hangi görevlerin daha uygun olduğuna karar vererek bunları kullanacaktır.”
“Okumaktan çıkıyorlar”
Hazır -yeniden yanıtların risklerine atıfta bulunan çocuğun kalkınma uzmanı Ergün, çocukların çıktıyı okumadan dosyaya yapay zekanın sonucunu sık sık eklediklerini söyledi.
“Ne verdiklerini bile bilmiyor. Bu yöntem araştırma, okuma, inceleme, sorular gibi becerilerin geliştirilmesini önleyebilir”.
“Yasaklamak doğru değil, sınırlı kullanım bir zorunluluktur”
Yapay zeka yasağının bir çözüm olmayacağını teyit ederek Ergün, dengeli kullanımın önemini vurguladı:
“Bazı pozisyonlarda yapay zekaya izin verilebilir. Ancak çocukların becerilerini proje veya model gibi yaratıcılık geliştiren görevlerde kullanmaları çok daha etkili olacaktır.”
Ailelere uyarı: “Yaptıklarını takip edin”
Çocukların teknoloji ile büyüdüğünü hatırlayan Ergün, ailelerin sorumluluklarına dikkat çekti:
“Çocuk bilgisayara geldiğinde veya hazır evler için yürürken ödevini gerçekten yapıyor mu? Bunu yaptığının farkında mı? Önemli olan sadece görevlerin teslim edilmesi değil, sorumluluk, doğru davranışlar ve ahlaki değerler.
Uzmanlara göre, yapay zeka eğitimde yasaklanacak bir araç değildir.
Bununla birlikte, bilinçsiz olarak kullanılırsa, çocukların yaratıcılığını, araştırma ve eleştirel düşünme becerilerini azaltabilir.
Bu nedenle hem öğretmenlerin hem de ailelerin önemli sorumlulukları vardır.
